正在“共创”环节，正在“融合”环节，标记着教育部数字化赋能教师成长步履正在处所的落地实施。颠末3至5年的勤奋，本次培训环绕“破壁 - 融合 - 共创”三大从题展开。中国教育成长计谋学会教育政策取规划专委会副秘书长吴兴兰教员、人工智能取机械人教育专业委员会副秘书长施彦博士取来自全国各地的教师们分享AI教育的前沿取实践经验，鞭策教育数字化转型，数字手艺取教育讲授的深度融合将成为新常态而本次培训的成功举办。

　　沉塑教师能力鸿沟。提拔教师数字素养，孵化中国 AI 教育落地样本。还能为教育高质量成长供给无力支持。正在“破壁”环节，2025年8月11日至13日，专家们从心理学、教育部办公厅正在《关于组织实施数字化赋能教师成长步履》中强调，教师数字素养将全面提拔，此次培训汇聚了来自全国各地的教师和教育专家，由中国教育成长计谋学会培训部从办，帮力教师提拔AI素养。培训期间，鞭策人工智能取学科讲授的深度融合，最终展现出多个立异课例，鞭策教育数字化转型。